Atelier in school

Het CBK is samen met drie basisscholen een bijzonder kunsteducatieproject gestart. ‘Atelier in school’, een onderzoek naar de verbinding van de expressieve talen van jonge kinderen met de artistieke talen van kunstenaars.

In de ateliers ontdekken kinderen vele manieren om zich uit te drukken en te communiceren. Samen experimenteren ze, kopëren ze van elkaar en ontdekken zo nieuwe dingen. De kinderen nemen het initiatief, hun plannen en ideeën bepalen de richting. Het atelier is de ruimte die er voor zorgt dat er bijzondere dingen kunnen gebeuren.

In elk atelier werkt een team bestaande uit een kunstenaar, leerkracht en stagiaire(s). Gezamelijk begeleiden en documenteren zij het werkproces van de kinderen. Een deel van deze documentatie is te zien op www.toevalgezocht.nl.

De werkwijze binnen het atelier is geïnspireerd op de pedagogiek van de reggio emilia-benadering.

Landschappen

Wat zie je als je naar dit werk kijkt? Abstracte foto’s die op het eerste gezicht zwart-wit lijken. Met verbeelding zou de kijker er landschappen in kunnen zien. Anna van Stigt heeft gebruik gemaakt van macrofotografie. Macrofotografie vergroot details.

Deze foto’s tonen elk een detail uit door haar geschilderd werk. Zo maakt Anna iets zichtbaar wat anders verborgen is, en daardoor creëert ze iets geheel nieuws. Het oorspronkelijk werk is geschilderd met door haar zelf gemaakte maanzwarte verf.

De drie getoonde foto’s zijn geselecteerd uit een collectie van honderdenzeventig.

Beeldendelessen.nl

Beeldendelessen.nl is een website voor kunstdocenten die snel toegang geeft tot diverse, vernieuwende beeldende lessen die zij direct kunnen gebruiken of die kunnen dienen als inspiratiebron.

De website is ontwikkeld door vier studenten van de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving van de Willem de Kooning Acadmie in Rotterdam. Anna van Stigt, Ratna Werry, Aniek Meeldijk en Rozan de Wit. In hun afstudeerjaar (2008/2009) hebben zij aan dit digitaal educatief product gewerkt.

Het concept van beeldendelessen.nl is ontstaan vanuit hun eigen behoefte aan nieuwe, vernieuwende en diverse beeldende opdrachten.
De werking van de site komt voort uit de recepten zoekmachine van de Albert Hein. De recepten zijn vervangen door beeldende lessen.